我校高一新生学习方法讲座精彩开讲
作者： admin 文章来源：未知 发布时间：2017-08-30 点击数：
8月29日晚7点，我校全体高一新生在天健馆听取《基于核心素养视域下的高中学习及应对》的讲座，此次讲座由我校校长助理、教务处主任、政治特级教师符竞波老师主讲，教务处副主任陈可老师主持了此次讲座。
虽然天气炎热，但学校提前备好的冰块给学生们创造了良好的学习环境。陈可老师热情洋溢地开场白更是点燃了同学们的学习激情，新生们都迅速打开笔记本，认真做好听课准备。符主任从追问教育与学习的根本目的出发，让同学们懂得学习的本质目的在于使自己成人，塑造全面发展的自己。随后他以《哈里·波特》中的魔法学校校长为例，教导学生要学会做好自己的人生规划，包括职业规划和学习规划。紧接着，符主任以最新热点“核心素养”为根基，提出了二附中学子应该必备的品格和关键能力，即成为全面发展的人，既注重文化基础，又关注自我发展和社会参与。他继续从选才育人的角度向同学们分享了高考评价体系改革，细致介绍了高考评价体系，即“一体四层四翼”，一体即坚持“立德树人、服务选拔、导向教学”的高考评价体系；四层即必备知识、关键能力、学科素养、核心价值；
四翼即基础性、综合性、应用性、创新性。针对这一高考评价体系，符主任诚挚地向同学们提出了四点建议：第一是塑造一种人格：君子人格；第二是读好两类书籍：“无字书”与“有字书”；第三是掌握三种学习方式：自主学习、探究学习、体验学习；第四是提升四种能力：获取信息与论证探究能力、沟通交流与团队合作能力、实践动手与创造创新能力、排除困难与承受挫折能力。最后，符主任以政治老师的身份向同学们介绍了高中思想政治课的学习方法：一是夯实基础知识；二是提升基本能力；三是培育学科核心素养。
讲座最后，符主任呼吁学生们顺应社会与教育发展的潮流，自觉转变学习方式，不断提升核心素养。他祝愿每一位二附中学子都能成长为一名高素养的学生，成为一名全面发展的人，一定能创造出自己的幸福人生！
此次讲座不仅让新生们提早熟悉高中学习方法，更是检验了同学们的军训作风。散会后，会场干净整洁，整齐如初，展现出二附中学子良好的精神风貌和优良的行为习惯。
虽然天气炎热，但学校提前备好的冰块给学生们创造了良好的学习环境。陈可老师热情洋溢地开场白更是点燃了同学们的学习激情，新生们都迅速打开笔记本，认真做好听课准备。符主任从追问教育与学习的根本目的出发，让同学们懂得学习的本质目的在于使自己成人，塑造全面发展的自己。随后他以《哈里·波特》中的魔法学校校长为例，教导学生要学会做好自己的人生规划，包括职业规划和学习规划。紧接着，符主任以最新热点“核心素养”为根基，提出了二附中学子应该必备的品格和关键能力，即成为全面发展的人，既注重文化基础，又关注自我发展和社会参与。他继续从选才育人的角度向同学们分享了高考评价体系改革，细致介绍了高考评价体系，即“一体四层四翼”，一体即坚持“立德树人、服务选拔、导向教学”的高考评价体系；四层即必备知识、关键能力、学科素养、核心价值；
四翼即基础性、综合性、应用性、创新性。针对这一高考评价体系，符主任诚挚地向同学们提出了四点建议：第一是塑造一种人格：君子人格；第二是读好两类书籍：“无字书”与“有字书”；第三是掌握三种学习方式：自主学习、探究学习、体验学习；第四是提升四种能力：获取信息与论证探究能力、沟通交流与团队合作能力、实践动手与创造创新能力、排除困难与承受挫折能力。最后，符主任以政治老师的身份向同学们介绍了高中思想政治课的学习方法：一是夯实基础知识；二是提升基本能力；三是培育学科核心素养。
讲座最后，符主任呼吁学生们顺应社会与教育发展的潮流，自觉转变学习方式，不断提升核心素养。他祝愿每一位二附中学子都能成长为一名高素养的学生，成为一名全面发展的人，一定能创造出自己的幸福人生！
此次讲座不仅让新生们提早熟悉高中学习方法，更是检验了同学们的军训作风。散会后，会场干净整洁，整齐如初，展现出二附中学子良好的精神风貌和优良的行为习惯。
全体高一新生
主讲符竞波老师
主持陈可老师
认真记笔记的同学们
讲座后学生会整理会场
